Investigating classroom myths through research on teaching and learning

Författare
(Diane M. Bunce, editor sponsored by the ACS Division of Chemical Education.)
Genre
Konferenspublikation, Bibliografi
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
American Chemical Society c2011 USA, Washington, DC viii, 231 sidor. ill. 23 cm. 978-0-8412-2715-6, 978-0-8412-2659-3